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2006年安徽省濉溪县初三毕业会考语文试卷

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说明：本试卷满分120分，答题时间120分钟

一、选择题（8分，每小题2分）

1.下列词语中加点字读音完全相同的一组是（ ）

A、诚恳   呈现   承受   层次

B、纪律   忧虑   利率   氯气

C、湖畔   裁判   伙伴   绊脚

D、讴歌   欧洲   枢纽   海鸥

2.下列词语中没有错别字的一组是（ ）

A、不记其数   相濡以沫   谈笑风生   词不达意

B、川流不息   见异思迁   申张正义   挑肥捡瘦

C、再接再厉   直抒胸臆   栩栩如生   大是大非

D、惟妙惟肖   迎刃而解   中流抵柱   首屈一指

3.用成语解释谚语不当的一项是（ ）

A、书到用时方恨少──学无止境

B、台上三分钟，台下十年功──厚积薄发

C、吃了猪肝想猪心，得了白银想黄金──尽善尽美

D、竹子是一节一节长起来的，功夫是一天一天练出来的──锲而不舍

4.下列各句中没有语病的一项是（ ）

A、深秋的岳麓山，是人们欣赏麓山红叶、登高望远的好时候。

B、教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界，用美的心灵去感悟生活。

C、同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。

D、能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。

二、现代文阅读（22分）

（一）

一进门杰姆就站住了，像一条猎犬嗅到鹌鹑似地纹丝不动。①他两眼盯着德拉，有一种她捉摸不透的表情，这使她大为惊慌。那既不是愤怒，也不是惊讶，又不是不满，更不是厌恶，不是她所预料的任何一种神情。他只是带着那种奇怪的神情死死地盯着她。

德拉忐忑不安地从桌上跳下来，走到他身边。

“杰姆，亲爱的，”她喊道，“别那样盯着我看。我把头发剪掉卖了，因为我不送你一件礼物，我过不了圣诞节。头发会再长起来的──你不会在意吧，是不是？我实在没办法才这么做的。我的头发长得快得要命。说句‘恭贺圣诞’吧！杰姆，让我们高高兴兴的。你猜不到我给你买了一件多么好──多么美丽的礼物。”

“你把头发剪掉了？”杰姆吃力地问道，仿佛他绞尽脑汁之后，还没有把那个显而易见的事实弄明白似的。

“非但剪了，而且卖了，”德拉说，“不管怎样，你还是一样地喜欢我，是不是？没有了头发，我还是我，不是吗？”

杰姆好奇地向房里四下张望。

“你说你的头发没有了？”他带着近乎白痴的神情问道。

“你用不着找了，”德拉说，“我告诉你，已经卖了──卖了，没有了。今天是圣诞前夜，亲爱的。好好地对待我，我剪掉头发为的是你呀。我的头发可能数得清，”她突然非常温柔地接下去说，“但是我对你的爱情谁也数不清。我把肉排烧上好吗？杰姆！”

杰姆好像忽然从恍惚中醒过来。他把德拉搂在怀里。……

杰姆从大衣口袋里掏出一包东西，把它扔在桌上。

“不要对我有任何误会，德儿，”他说，“不管是剪发、修脸、洗头，我对我的姑娘的爱情是绝不会减低一分的。但是，你一打开那包东西，就会明白，刚才你为什么把我愣住了。”

白皙的手指敏捷地撕开了绳子和包皮纸。接着是一声狂喜的叫喊；紧接着，哎呀！突然转变成女性神经质的眼泪和号哭，立刻需要公寓的主人用尽办法来安慰她。

因为摆在眼前的是那套插在头发上的梳子──全套的发梳，两鬃用的，后面用的，应有尽有；那是百老汇路一个橱窗里的、德拉渴望了好久的东西。纯玳瑁做的、边上镶着珠宝的美丽的发梳──配那已经失去的美发，颜色恰恰合适。②她知道这套发梳是很贵重的，她心向神往了好久，但从来没有存过占有它的希望。现在居然为她所有了，可是用来装饰那一向向往的装饰品的头发却没有了。

但是她还是把它紧紧地抱在怀中，隔了好久，她才能抬起迷蒙的泪眼，含笑对杰姆说：“我的头发长得多快啊，杰姆！”

接着，德拉像一只挨了烫的小猫似的跳了起来，喊道：“噢！噢！”

杰姆还没有看到送给他的美丽礼物呢！她热切地把它托在自己掌心上递给他。这无知无觉的贵重金属似乎闪闪地反映着她的快活和热诚的神情。

“漂亮吗，杰姆？我跑遍了全城才找到它。现在你每天要把表看上一百次了。把你的表拿给我。我要看看它配上是什么样子！”

杰姆并没有照她的话去做，却倒在小榻上，头枕着双手，微笑着。

“德儿，”他说，“让我们把圣诞节的礼物搁在一边，暂时保存起来。它们实在太好了，现在用了未免可惜。我是卖了金表换了钱给你买的发梳。现在请你煎肉排吧！”

5.上文中有两处标有横线的语句，在刻画人物上，请分别说说它们各属于什么描写，分别表现了人物什么样心理状态？（3分）

①_______________________________________________________。

②_______________________________________________________。

6.上文中两处加点动词“扔”和“托”、“递”是作者描写杰姆和德拉互给对方赠送圣诞礼物时使用的词语，请简析这两个词语的表达作用。（3分）

“扔”：_______________________________________________________。

“托”、“递”：_______________________________________________________。

7、杰姆在弄清事实真相后，为什么出现“微笑”，并叫德拉去煎肉排？（2分）

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________。

8.读了上文，你从杰姆和德拉身上看到了哪些可贵的品质？对这件事有什么感悟或认识？（3分）

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________。

（二）

迁就平庸

①迁就平庸，已经是我们多年来的美德了。

②一个演员的戏很蹩脚，我们会说“她很努力”；一个画家作品很拙劣，我们会说“他孜孜不倦”；一个诗人诗歌写得差，我们会说“他是个好人”；一个运动员（或一个运动项目）比赛成绩很不像话，我们会说“他（他们）已经尽力了”。

③有一句很典型的流行语，叫做“这年头谁都不容易”。不错，是不容易，所以没有什么可埋怨的，更没有什么可批评的。

④但是世界并非平庸者的舞台。只有平庸者才体谅平庸者，在他们的彼此安慰中，世界就离他们远去了。在一个为平庸辩护的社会中，我们注定了看不到好电影，看不到好的画，读不到好的诗，当然，也不会有机会为竞技场上的胜利者欢呼。我们只是生活在“理解万岁”的自欺欺人的谎言里，甚至，连那些鼓吹“谁都不容易”的文章，居然也成了人人习惯吞咽的粗劣快餐──这样的恶劣文体、比喻、句型，面对像垃圾一样污染汉语写作的“新词”、“俚语”、“口头禅”，我们竟然麻木不仁，任凭它们在报章杂志中横冲直闯，践踏我们的思维，降低我们的口味和标准。一句话，因为迁就，我们日益生活在一个低质量的文化环境之中。

⑤世界的聚光灯总是打在优秀人物和胜利者的身上，只有平庸者才惺惺相惜，为自己的弱小寻找理由。平庸者当然有平庸的权利，但平庸者的声音不应该成为主流──演员、作家、画家、运动员，这平庸的大军，如今把我们包围了，他们永远是嘉宾、新闻焦点、被采访者、传主和制造故事的人，可是他们奉献给我们的到底是什么？他们有何理由受到我们的爱戴？如果他们没有好作品，如果他们只是失败，他们就不配被我们谈论！让“理解”见鬼去！我们需要的是突破，是真正的天才加努力，是胜利，是对胜利的渴望！这个世界如果没有强者出现，弱者就会冒充强者，这才是世界的悲哀。

⑥一种迁就平庸的文化是注定要走向衰落的，我们已经处在这种危险的处境里。一项竞技的失败也许只是局部的失败，但是当类似的问题始终得不到改变，始终不被尖锐地提出，始终得到保护，那么，这种失败就将是一连串的命运。我们不应该向劣质的事物和人物致敬，哪怕再“不容易”，我们也决不迁就。

9.读罢全文，请你用简明的语言概括作者在文中表明的观点态度。(10字以内)（2分）

____________________________________________________________________。

10.请简述本文的写作思路。（3分）

____________________________________________________________________。

11.对第④自然段中的划线句的含义，你如何理解？（3分）

____________________________________________________________________。

12.开头段中“迁就平庸，已经是我们多年来的美德了”句中加点词语“已经”能否去掉？为什么？（3分）

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三、古诗文阅读（18分）

（一）

泊秦淮

杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

13.第一句诗所描写的景色有什么特点？有什么作用？（3分）

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14.上诗的最后两句表面上写商女“不知亡国恨”，实际上另有弦外之音。那么，本诗的言外之意是什么？请简析。（2分）

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（二）阅读下面两个文言语段，完成后面的题目。

（甲）

①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（《出师表》）

（乙）

亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。②身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颖川徐庶元直与亮友善，谓为信然。

时先主屯兵新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”

由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。（《隆中对》）

15.解释下列句中加点字。（3分）

（1）三顾臣于草庐之中 （ ）

（2）由是先主遂诣亮 （ ）

（3）先帝不以臣卑鄙 （ ）

16.解释下列句中加点的虚词。（2分）

（1）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈…… （ ）

（2）由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。（ ）

17、翻译文中划线的两个句子。（4分）

（1）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

____________________________________________________________________。

（2）身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。

____________________________________________________________________。

18.回答下列问题（4分）

（1）甲文段着重记叙了刘备和诸葛亮的哪两件事？表明作者高洁志趣的句子是哪句？

____________________________________________________________________。

（2）乙文段在写作上的主要特色是什么？请作简要说明。

____________________________________________________________________。

四、积累和运用（17分）

19.把下列的名篇名句补充完整。（6分，（1）—（4）各1分，（5）2分）

（1）何时眼前突兀见此屋，_________________。（《茅屋为秋风所破歌》）

（2）欲济无舟楫，_________________。_________________，徒有羡鱼情。(《望洞庭湖赠张丞相》)

（3）_________________，山色有无中。（《汉江临眺》）

（4）老夫聊发少年狂，_________________。（《江城子?密州出猎》）

（5）枯藤老树昏鸦，_________________，断肠人在天涯。（《天净沙?秋思》）

20.根据要求默写（4分，每小题各2分）

（1）李贺一生怀才不遇，但仍思弃文习武，为国立功。他的《南园》诗中流露尚武思想的诗句是：_________________________________________。

（2）一个人不论是在顺境还是逆境中都应该心态平和，正如范仲淹在《岳阳楼记》中所说__________________________________________。

21.下面的标语抄录于某高速公路旁的标语牌，请从语意和语言表达两方面说说你的看法。（4分）

“让”出平安，“抢”出祸端

____________________________________________________________________。

22.把下面一段描写天气的文字改写成天气预报的语言形式。（3分）

清晨，天上飘着片片白云，中午天上渐渐聚起了层层阴云，到了下午便下起了蒙蒙细雨。清风拂面，使人略感凉意。

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________。

五、作文（50分）

23.题目：我快乐，因为我_____

要求：（1）根据自己的体验，使用合适的词语把题目补充完整；

（2）书写规范，卷面整洁，500字以上。

（3）文中不能出现真实的校名、地名、人名。

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