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2000年普通高等学校招生全国统一考试(天津、江西卷)历史卷评分标准及参考答案
> 一、A卷选择题答案：（共74分）
1.C 2.A 3.B 4.D 5.B 6.A 7.C 8.B 9.B 10.A 11.D 12.D 13.C 14.C 15.A 16.A 17.B 18.B 19.D 20.C 21.B 22.A 23.D 24.D 25.C 26.D 27.C 28.B 29.A 30.B 31.C 32.B 33.A 34.D 35.C 36.A 37.C
二、材料解析题（共33分）
38.答案要点：（10分）
答：①契丹征服者一时尚不能适应被征服地区先进的封建文明，于是因地制宜、“因俗而治”，实行双轨政治制度分别管理。（3分）这种承认汉法、设立南面宫的做法，实际上是对先进封建文明的肯定和保护，并促进了契丹社会向封建制过渡，有利于民族融合。（3分）
②不全面。（1分）还有一个更重要的原因，即辽政权放弃落后的生产方式，仿行汉法，逐渐向封建制转化。（3分）
39.答案要点：（13分）
1956年我国社会主义改造基本完成以后，中共正确认识到知识分子基本上是劳动人民的一部分。（2分）经过反右派斗争扩大化，知识分子被视为资产阶级的知识分子。（2分）1962年周恩来重新提出，知识分子的绝大多数已经属于劳动人民的知识分子。（2分）1978年3月，邓小平更加明确指出，知识分子是工人阶级的一部分，他们与体力劳动者的区别，只是社会分工的不同。这一论断，成为新时期中共制定知识分子政策的依据，对于调动广大知识分子的积极性起到了重要作用。（4分）
正确对待知识分子，是我国社会主义建设事业的重大问题。知识分子是建设社会主义的主要力量，调动他们的积极性与创造性，将极大的推进我国的社会主义现代化建设事业。（3分）
40.答案要点：（10分）
①美国的海外军事开支和各种“援助”加剧了美元流向国外，增加其经济负担。（2分）②美国经济没有持续稳定增长，其发展速度低于西欧、日本。（3分）③美国进出口贸易与西欧、日本相比，逆差趋势明显，难以回流美元。（3分）④美国黄金大量外流，储备减少，使美元地位愈加巩固。（2分）
三．问答题：（共43分）
41.答案要点：（15分）
① 演变：唐初实行租庸调制，纳绢或布代役；（1分）唐中期两税法改变以人丁为主的征税标准，主要按土地和财产多少征税；（2分）明中期推行“摊丁入亩”，将丁税平均摊入田赋，统一征收“地丁银”，废除人头税。（2分）
② 趋势：以银两代实物，赋税中货币比重加大；（1分）征税从以人丁为主要标准变为以地产为标准，对农民的人身控制趋于松驰。（2分）
③ 原因：生产力和商品经济发展；（2分）农民的反抗斗争；（2分）统治者顺应形势，调整政策。（1分）
42.答案要点（15分）
（1） 都是在日本加紧侵华，抗日救亡运动不断发展的形势下发生的。（3分）
（2） 领导者都是国民党内的爱国将领。（2分）（注：只答人名未答身份者不给）
（3） 两者均采取了与共产党合作的策略。（2分）
（4） 福建事变主张“反蒋抗日”，建立了反蒋政权；西安事变主张“逼蒋抗日”，实行“兵谏”。（4分）
（5） 福建事变被蒋介石勾结日军镇压，十九路军瓦解；西安事变和平解决，成为扭转时局的关键。（4分）
43.答案要点：（13分）
（1） 俄日体制：俄国为沙皇专制，日本为天皇制。（2分）
（2） 主要差异：英法为民主政治体制，俄日为专制主义体制。（2分）
（3） 历史原因：英法的过渡道路是资产阶级革命，（2分）对封建制度改造比较彻底。（2分）俄国过渡道路是1861年改革，日本过渡道路是明治维新，（2分）两者都保留了大量封建残余。（2分）对封建制度改造程度的不同是造成差异的主要历史原因。（1分）
B卷选择题答案：（共74分）
1.A 2.C 3.B 4.D 5.B 6.C 7.A 8.B 9.B 10.C 11.D 12.D 13.A 14.A 15.C 16.C 17.B 18.B 19.D 20.A 21.B 22.C 23.D 24.D 25.A 26.D 27.A 28.B 29.C 30.B 31.A 32.B 33.C 4.D 35.A 36.C 7.A | 
